هدف ما

همانطور که بر همگان روشن شده وثابت گردیده که علم از منظر آکادمیک به تنهایی جوابگو نبوده و ترکیب علم و تجربه و دانش کاربردی حقیقتا راهبردی بوده واز این حیث رویکرد دانشگاه ها وموسسات در دهه های گذشته به این سو در حرکت است.
این رویکرد کاملا در قالب استاندارد های بین المللی د رحرکت بوده و در تمامی دنیا دانش تجربی وکاربردی غالب بر دانش تئوری بوده است   

پردیس بین المللی دارالفنون

ادامه مطلب ...

فرم ورود

اخبار علمی و آموزشی

مرداد 02, 1398

تجربه در علم مدیریت چیست؟

در تعریف تجربه می توان گفت، تجربه تاثیر متقابل فرد و محیط است که این تاثیر متقابل در فرد موجب یادگیری و بروز عکس العمل در مواجهه مجدد با رخدادهای محیطی می شود. تغییر رفتار نتیجه دیگری است که با یادگیری و در اثر این تاثیر متقابل رخ می دهد. در علم…
ادامه خبر

اعلانات

مرداد 02, 1398

معاون علمی رئیس‌جمهور در حاشیه جلسه دولت:کشور رتبه ۶۱ در شاخص نوآوری را بدست آورده است

معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور با بیان اینکه امسال در شاخص نوآوری رتبه خوبی به دست آوردیم، گفت: در ابتدای دولت رتبه کشور ١٢٠ بود و امروز در رتبه ٦١…
ادامه خبر
آبان 14, 1396

مهارت‌آموزی؛ معبر برون‌رفت از تله فقر

ربيعي: فقر مهارتي و آدم‌هاي فقير دو چالش اقتصاد ايران است و تا پابرجا باشد، كشور به توسعه نمي‌رسد تحقق توسعه با اجرای برنامه‌ریزی‌های اقتصادی، منوط…
ادامه خبر
آبان 10, 1396

تقویت رویکرد بین المللی سازی آموزش عالی

دکتر حسین سالارآملی روز دوشنبه در نشست تخصصی «بررسی راهکارهای ارتقای ارتباط دانشگاه و صنعت» افزود: با اتخاذ رویکرد بین‌المللی شدن دانشگاه‌ها…
ادامه خبر

مقالات سایت

مرداد 02, 1398

تجربه در علم مدیریت چیست؟

در تعریف تجربه می توان گفت، تجربه تاثیر متقابل فرد و محیط است که این تاثیر متقابل در فرد موجب یادگیری و بروز عکس العمل در مواجهه مجدد با رخدادهای محیطی می شود. تغییر رفتار نتیجه دیگری است که با یادگیری و در اثر این تاثیر متقابل رخ می دهد. در علم…
ادامه خبر

تمامی حقوق سایت محفوظ می باشد و هرگونه کپی برداری با ذکر منبع لامانع است

 طراحی سایت و سئو : وب نگاران پارسه